安青网讯 这些天，霍邱县第一中学高三学生周桐克服车祸重创，勇敢重返课堂，满怀自信重上考场的励志事迹刷屏了各大媒体和朋友圈。网友们无不为他自强不息、阳光向上、顽强拼搏的精神感动，纷纷点赞。高考结束后，让我们走近周桐，分享他的精彩故事。
才下考场又忙于新的备战
“哪里休息了，昨天一考完，就投入到清华大学自强计划招考复习中。”6月9日，周桐的母亲肖永芝告诉记者，因为通过了清华大学自强计划招生的初试，三天后就要参加复试，没有一点歇息。
问及这次高考情况，肖永芝笑言，“每天都是周桐自己走进考场的，考完最后一门回来心情也挺不错的。”
事实上，热爱学习的周桐，只要有时间，他就要学习。
“周桐从小就很自律，也很听话，我们很早就出门打工了，把他留在老家，跟爷爷奶奶生活、上学。”肖永芝说，从小就在农村老家邵岗乡上的小学，成绩一直不错。
肖永芝介绍，因为爷爷、奶奶渐渐年纪大了，在周桐上初中时，把他送到了霍邱县农机学校寄宿，半个月才回家一次。但他学习上一点也不用家里人操心。
三年后，周桐以霍邱县农机学校第一名、全县第五名的优异成绩被霍邱县第一中学录取。随后的成绩一路“开挂”——高一时，他曾参加全国中学生数理化学科能力展示活动，在数、理、化三个学科斩获省级一等奖。
一直担任周桐班主任的教师李家生透露，今年6月1日，周桐已顺利通过清华大学高校专项计划招生——自强计划报名系统初审，入围了笔试环节，6月12日，他将和其他三位同学一起参加考试。
“因为车祸，周桐先后三次手术，七个多月没有回到校园。”一谈及那场事故，李家生就陷入沉默中，满脸的痛苦。在李家生看来，刚刚结束的这次高考，包括接下来的清华大学自强计划笔试，他担心周桐的语文和英语。“那是因为这两门功课必须要有时间的充分积累，需要下功夫。而周桐比所有人少了七个多月。”
突如其来的车祸打破了固有的平静
2019年9月22日中午，一辆超载重型渣土车冲到绿化带上，重重地从周桐的左腿碾过。尽管遭受重伤，但周桐冷静地从左脚鞋子上取下鞋带，捆扎住左腿创面，防止失血过多，并报了警。
“他用与年龄极不相称的沉着冷静为自己的生命急救赢得了宝贵时间。”对于那场突如其来的车祸，李家生至今难忘。
一接到电话，李家生就立刻赶到霍邱县第一人民医院，看到周桐血肉模糊的下身时，情绪差点崩溃。问过情况后，便立即陪同医护人员及周桐奶奶坐上救护车，紧急转往六安市人民医院。一路上，李家生一边安慰着哭泣的周桐奶奶，一边告诉周桐：“千万不要睡过去，要咬牙保持清醒。”周桐只能微弱地回答：“嗯。”同样，李家生也感到诧异——如此严重的伤势，周桐却一声“疼”字都没叫。
“孩子左腿明显保不住了，右腿如果再出问题，那怎么办?这么小、这么优秀的孩子，我要能替他承受这种痛苦，我真的愿意。看到救护车地板上的鲜血，我心里的那种难受，无法用语言描述……”李家生回忆道。
到了六安市人民医院，周桐的低压显示只有43。李家生边跑着办手续，边向医生了解情况。医生告知，“左小腿肯定保不住了，左膝盖基本上也保不住了。”李家生近乎半跪着求医生：“他太优秀了，请你们一定想办法保住他的左膝盖。”
经过手术，医生告诉李家生：“病人左小腿截肢，右腿骨折且大面积掉皮，右脚趾严重损伤。但是孩子很坚强。”把所有事情都处理好，晚上11时多，李家生随周桐的姑父返回霍邱县，坐在车上，他的眼泪再也止不住了。
可让他感动的是，两天后，9月24日，周桐的姑姑找来，说在重症监护室的周桐想看书了，托自己来把他的课本带到医院。三天后，周桐又前往上海市第六人民医院做了进一步手术。9月30日，周桐就要求加入了班级群，并要了英语课文的听力音频，从听英语开始学起。10月5日上午，他就躺在床上开始自学其他科目。
这场意外的事故，不仅改变了周桐的学习和生活，更让他失去了左小腿，也错失了参加中国科学技术大学少年班考试遴选的机会。
“他高二时成绩不错，是有机会报考中国科大少年班的。2019年9月22日午饭后，他出门去街上拍个人照片，准备填表使用，结果就出事了。”李家生介绍，本来就话不多的周桐把更多的时间都投入到学习中。
主动放弃休学坚决重返课堂
随着身体逐渐恢复，此后周桐又安装了假肢，2020年4月，这个本可以申请休学的学子拄着拐杖，时隔七个月又回到了他热爱的集体——高二(28)班。
“他做了三次大手术，课程落下不少，班级六位老师专门为他建立了一个小群，我们上课的课件和进度，都会发在群内。”李家生告诉记者。
周桐返校后，班上39名同学轮流帮他补习。因为行动受限，班上专门有学生扶他上下楼、伴他放学。李家生经常陪他谈心、单独辅导功课。“大家受到了周桐的感染，变得更加团结、刻苦。”
记者了解到，返校后，周桐更加严格要求自己，在比别人少学近七个月的情况下，慢慢将落下的课程一点点补回来。
2021年3月，周桐在江南十校联考中获全校第二名的好成绩; 4月，又在皖南八校联考中，再次斩获全校第二名。
“周桐乐观开朗、乐于助人，在遇到难题或疑点时，总会与同学积极探讨。同时，他会向老师请教学习、生活上的疑惑，与人合作、交流的能力特别强，并担任班级学习委员、副班长。”在李家生看来，周桐做事向来有条理，特别在解答题目时条理清晰，学习中出现什么错误或者问题，老师点一下，他很快能明白、改正。“他高中入学时英语很差，我就给他制定了三年规划，定下高三时英语冲击145分的目标，他一直在脚踏实地去学，无论身处什么样的环境。”
“他特别善良，特别睿智，特别坚强。”李家生说。
让李家生和各位老师们印象深刻的是，平时在教室里，不管别人做什么，周桐都会安静专注地学习。特别是受伤返校以后，他几乎从早到晚就埋头看书，下课时也是一样。
出生在霍邱县农村的周桐，家中还有一个妹妹，父母常年在外务工。车祸发生后，母亲肖永芝辞去工作，回来照顾儿子。为此，霍邱县第一中学从校长到教师，都给予很多关心帮助，学校专门为肖永芝提供了校内保洁员的岗位，并安排住在校内员工宿舍一楼，方便陪伴、照顾周桐。
“十分感谢学校的关心和照顾，这份恩情我们永远感激。”肖永芝说。
为了号召全校师生向周桐学习，2019年，该校开展首届“感动一中人”评选活动，从全校推选出四位自强不息的榜样学生。首届获奖者中，周桐得票最高。
“周桐的经历和精神，让我们对青少年成长教育有了更深的思考。”霍邱县第一中学党委书记、校长杨明生表示，周桐“教科书式”的自救给教育工作者很大启发：“在教育过程中，除了课本知识，还要教学生们急救、自救技巧，培养他们随机应变、临危不乱的积极心态，更要将生命教育开进课堂。”
杨明生坦言，“周桐顽强的意志力和对人生价值的不懈追求，让全校师生感动不已，他就是我们身边的榜样!他的事迹是新时代青年学子在生命教育、品德教育和思政教育等方面鲜活的教材。”
周桐的志向是从事电子、人工智能或金融相关专业的研究。面对静静学习的周桐，记者实在不忍打扰，远远地祝福他。
加油吧！周桐。
点评
为强者喝彩
不害怕痛苦的人是坚强的。
18岁的周桐还是个少年，但透过他的一个个事例的细节，清楚地看到他的确十分坚强。更令人称道的是，坚强的周桐能在命运之风暴中顽强拼搏并保持乐观向上。
自强不息，乃幸运之母。坚强的周桐不仅重返校园，重回课堂，也重新跻身佼佼者行列。其行其品，无不堪称典范。
霍邱县第一中学党委书记、校长杨明生告诉记者，“最后一场考试结束，包括周桐在内的所有学生在大门口有序走出，众口一词‘校长好’‘老师好’。作为校长，我很高兴，也很幸福。因为升学不是唯一，更不是第一!”
说得好。在杨明生看来，周桐是代表，更是榜样，但不是个案。记者相信这个事实，因为这不就是我们需要的教育吗?无论三天后周桐能否顺利通过清华大学自强计划测试，坚强的周桐都让人侧目，为周桐喝彩吧!
□本报记者 韦玉柏
